内容简介
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怎样给孩子零花钱?如何拯救被浪费的健身卡?交40年养老金还是用这笔钱投资理财?总有一个瞬间,让你觉得培养点经济学思维很有用。《斯坦福大学经济学思维课》给聪明人的理性决策指南！
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课程目录
├─斯坦福大学经济学思维课【完结】
│ 1 .pdf
│ 1.基本法则：激励、稀缺、多面性 .m4a
│ 2 .pdf
│ 2.基本法则：蝴蝶效应与不确定性 .m4a
│ 3 .pdf
│ 3.核心概念：理性、边际分析 .m4a
│ 4 .pdf
│ 4.核心概念：最优化 .m4a
│ 5 .pdf
│ 5.经济学家如何定义“效率”？ .m4a
│ 6 .pdf
│ 6.解码无处不在的“囚徒困境” .m4a
│ 7 .pdf
│ 7.创造激励：老板的“奇葩”逻辑 .m4a
│ 8 .pdf
│ 8．明确的权利：对方违约怎么办？ .m4a
│ 9 .pdf
│ 9. 错误的激励：公地悲剧、搭便车 .m4a
│ 10 .pdf
│ 10. 解决搭便车的实用方法 .m4a
│ 11 .pdf
│ 11. 获取信息的最优方法：群体的智慧 .m4a
│ 12 .pdf
│ 12. 金钱与信息：价格与激励 .m4a
│ 13. 如何科学地应对决策的风险？ .m4a
│ 14. 如何计算风险投资回报的期望值？ .m4a
│ 15. 信息不对称：二手车的秘密 .m4a
│ 16. 信息陷阱：更别轻易拿资产押宝 .m4a
│ 17. 时机的意义：迟到32年的遗产 .m4a
│ 18. 金钱的时间价值：分期支付的彩票 .m4a
│ 19. 保修的本质：如何做到稳赚不赔？ .m4a
│ 20. 竞争机制：保护消费者的权益 .m4a
│ 21. 最后通牒博弈：不公平也有成本 .m4a
│ 22. 人们为什么懒于改变？ .m4a
│ 23. 课程拓展：犯罪经济学 .m4a
│ 24. 实景演练：拯救被浪费的健身卡 .m4a
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