国学经典丛书易经全集
编辑推荐
把“甲子”和“八卦”纳入同一性质的纪时系统
本书把黄历的各个核心元素纳入太极关照下的阴阳、五行范围
采用建神、值宿、甲子的阴阳生化成三画经卦（坤地000、艮山001等）
以“黄历”为线索来系统学习《易经》六十四重卦和八经卦等
内容简介
《易经》提供的不是形而下的答案 《易经》启发的是形而上的大智慧 天人国学提要：邵雍说：“学不际天人，不足以谓之学。”“天人国学”是“究天人之际，通古今之变”的学术和修养混成体系。“天人”取义于“天人合一”；“国学”取材于“传统经典”。“道”是中华文化的核心基因，“天人合一”是“道”的基本命题，“传统经典”是“道”的基本载体。“天人国学”从研读中华经典继承“道”、“德”精髓且构建体系，进而去指导研读中华经典且发展和完善“天人国学”。“天人国学”以明道、修德、做人为根本，内容包括一个中心即“道体德用、道生德畜”；两个基本点即“常道非常道”、“上德和下德”；五条原理即“无中生有、自本自根”的生成论，“有无相生、至大至小”的认识论，“存无守有、下学上达”的实践论，“作君子、为圣贤”的价值论，“演绎仿真”、“数据挖掘”的方法论；两个环节即“知行合一”、“天人合一”；一个目标即“归根复命”、“万物合一”。 天人国学说：乾坤八卦源伏羲，文王周公演三易；老聃椽笔阐道德，孔丘绝编著十翼。焦氏小黄吟易林，颖达潜心作正义；魏晋风度主虚静，天才少年算王弼。钟吕超过秉伯阳，陈抟华山逢麻衣；太极图说周敦颐，学际天人邵康节。程朱格致分知行，守仁龙场心即理；良知良能关键处，洞察天人大奥秘。天人国学承远绍，道体德用定根基；有无常道非常道，善恶上德下德立。无中生有现生成，有无相生呈本体；存无守有在下学，君子圣人为价值。公式模式又趋势，八卦甲子藏神机；知行和合齐身心，天人相睦归抱一。复命回初形气神，明修得道返听视；熟读箴言八千年，唯有金针乃克倚！ 天人八卦介绍：艮山正北，五行为土，象征冬季，万物凋零，出门见山，满地黄土；坎水东北，象征冬春之交，大雪漫天；震雷正东、巽风东南，五行为木，象征春天；离火南方，五行为火，象征夏天炎热；坤地西南，五行为土，象征夏秋之交；兑泽正西、乾天西北，五行为金，象征收获季节。
作者简介
毛佩琦，中国人民大学博士生导师，北京大学明清研究中心、历史文化研究所兼职研究员，中国社会科学院历史研究所明史研究室客座研究员，故宫博物院明清宫廷史研究中心客座研究员，河南师范大学历史系、黑龙江大学历史系、温州大学历史系兼职教授，中国明史学会副会长，北京郑和与海洋文化研究会常务副理事长，北京吴晗研究会副会长。
长期从事中国明史、社会生活史、文化史研究，主要著作有《明成祖史论》、《永乐皇帝大传》、《郑成功评传》、《平民皇帝朱元璋二十讲》、《明清行政管理制度》、《中国明代政治史》、《中国明代军事史》（合著），散文集《无心剩稿》；主编有《岁月河山：图说中国历史》、《岁月风情：中国社会生活史》、《中国社会通史·明代卷》、《中国状元大典》等。在中央电视台“百家讲坛”主讲明史、《中庸》等，影响广泛。
杨郁，贵州金沙人，训诂学硕士，研究生学历，1987年被聘为讲师、1997年被聘为研究员、2002被聘为编审。历任中学、中专、大学教师、教研室主任，出版社编辑部主任等，为中华传统文化资深独立学者，主要著作有《老子新学》、《易经新学》、《庄子新学》、《传习录新学》、《文子简注》、《列子简注》、《老子字典》、《天人字经》、《天人国学书》等各类百余种。
黎荔，北京大学博士，现任西安交通大学教授、高培中心主任、《学而讲坛》创始人和负责人、陕西省企业文化研究协会专家委员会主任委员等，主要著作有《艺术导论》、《老子新学》、《易经新学》等。
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