小学生阅读与写作一体化训练(三年级)
内容简介
《小学生阅读与写作一体化训练(三年级)》的特点在于,真正实现了阅读与写作之间的互动,步骤清晰、循序渐进、深入浅出、易学易懂,能够快速有效地指导学生通过自主学习,使“阅读”与“作文”的能力在短期内同步提高。
小学生阅读与写作一体化训练(三年级)
内容简介
《小学生阅读与写作一体化训练(三年级)》的特点在于,真正实现了阅读与写作之间的互动,步骤清晰、循序渐进、深入浅出、易学易懂,能够快速有效地指导学生通过自主学习,使“阅读”与“作文”的能力在短期内同步提高。
收录常用描写段例约2000条——量多 描写段例一律采自著名作家作品——经典 按意义类别编排——实用 每一段例均标明作者、篇名——易考 附分类总目和条目分类索引——便查 《常用作文景物描写分类辞典(第3版)》注重典范性,属于文学描写性质的专
12/5/2022 4:57:39 PM★名师阵容,由上海市语文特级教师黄玉峰领衔主编,上海市语文名师、复旦大学附属中学语文教师王召强、耿荣、王健瑶、李金财老师等编著的丛书,精选经典片段,深入剖析写作技巧,堪称中学生写作的“武林秘籍”。 ★编著者之一、在复旦大学附属中学一线任教多年的王召强老
12/22/2018 3:39:50 PM坊间作文辅导书籍汗牛充栋,大多是学生作品加教师点评,鲜有直接对作文的源泉、体裁、技巧、卷面、用词、篇幅、剪裁、记叙、议论、审题、出题等问题作直接指导和阐述。 《流川枫灌篮作文法》作者以大学教授的学术眼光和理论高度,以多年来亲自为小学、初中、高中进
12/22/2018 3:39:50 PM本书的功能是什么?是哪种类型的作文书?读者对象是什么? (1)功能:解决传统作文教学“无理论、无教法、无教材”的难题;着重培养学生的观察、记忆、想象、逻辑、操作和创造能力,引导学生学会关注、体验、表达和感悟生活。 (2)类型:小学课堂作文教材 (3)读者
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