思维导图：作文写作力全面提升宝典（套装共3册）
编辑推荐
一本好的作文，不是让学生学会一个句子，一个词语，而是通过作文书的帮助，找到写作的乐趣。《思维导图高分作文写作秘笈》一书能让你学会审题，让你了解出题人的意图，从此，写作不跑题。《思维导图：快速提升写作力》以思维导图快速有效地引导学生进入作文主题、建立文章架构、组织写作素材，有效培养学生的应试能力。《我的第1本思维导图作文书》用思维导图法分析了胡适、鲁迅、朱自清、徐志摩、林徽因、梁遇春等大师的文章，让学生在经典散文中爱上阅读，学会写作。 由此可以看出本套书不仅能让你掌握写作的技巧，还能升级你的大脑，发散你的思维，让你在名师的指引下，找到写作的乐趣。
内容简介
《思维导图高分作文写作秘笈》用思维导图构思来解决你构思的困难。全书35篇范文，囊括任何考试的范例。 “师生对照镜”让你体会怎样才是好文章。每篇范文，都经过老师批改，点出学生容易犯错的地方。 《思维导图：快速提升写作力》思维导图法是一种在阅读写作时，有助于理解、分析、综合、评鉴、创新的好方法，对提升记忆力也有很大的帮助。特别是由学生自己透过绘制思维导图的过程，呈现内心的想法，进行主动且有意义的学习，对于阅读理解与写作构思，都有意想不到的好效果。本书通过思维导图与作文的结合能快速有效地引导学生进入作文主题、建立文章架构、组织写作素材 以写作步骤分章介绍，从审题立意到文字修辞，大幅提升教学、自学的实用性，用思维导图强化逻辑思考能力，帮助学生写好作文。 《我的第1本思维导图作文书》精选了很多篇散文大师的不朽作品，这些文章有的传达对于美好世界的向往，有的表现对人生和自我的省思，也有抒发对生活的品味和体验，笔端蕴含浓浓的情意，让我们透过文字，仿佛见到鲁迅双目炯炯有神，以热情的声调鼓励我们创新思想；见到徐志摩热爱生命、向往大自然和对山林的沉醉；也见到王尚义对孩子的童心充满怜爱与疼惜，以及张我军对生死的领悟。这些文章能使学生发现文学之美，从内心深处爱上写作。
作者简介
孙易新 全球首一位英国博赞中心（Buzan Centres）华人讲师，将思维导图法引进华人世界，近二十年来推动思维导图法不遗余力，除教学之外并有思维导图法相关著作二十余册，与多本相关译著。 出版简体版著作：《思维导图应用宝典》《思维导图：提升你的职场核心竞争力》。 梁容菁 毕业于台湾师范大学。曾任教于台北市明德中学，新北市立板桥高中，现为桃园市南崁中学语文教师。 高诗佳 东吴大学文学系硕士。畅销作家，《未来少年》“高诗佳创意作文”专栏、《幼狮文艺》“学测作文轻松学”专栏。著作有：《让学生不想下课的作文课》《小学生写作文从这里开始》、《小学生写作文五十二变──挑战52种作文写法》《会考作文拿高分，看这本就对了！》《掌握会考作文六级分写作祕诀》《图解：我的一本作文书》《图说：新古文观止的故事──从阅读出发，必读的文言文经典故事》 施翔程 1981年生，台湾彰化鹿港人。高雄师范大学国文系毕业。 曾获彰化县语文竞赛，1993年社会组作文第三名、1998年中学教师组作文第*名、1999年教师组作文第*名。并获全国语文竞赛，1998年中学教师组作文第五名。 尝试于文字的排列里，寻找出运行的密码；期盼在孩子的心灵中，植栽下写作的花苗。
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