言真作文教程（二级3-4年级中）/教育科学“十二五”规划课题实验教材
内容简介
作文是什么？借用冰心的一句话：“心里有什么，笔下写什么，只听凭此时此刻的思潮自由奔放，从脑中流到指上落到笔尖，微笑也好，深愁也好，洒洒落落，自自然然地画在纸上。”这就是作文。每一篇作文都是一个故事，作文的过程就是在诉说故事，体验生活，真诚坦然，不拘泥于形式，不限定内容，把自己的心自然地交给笔去描绘。
然而，还是有很多中小学生怕写作文：一是不知道写什么内容，二是有内容不知道怎么写。针对这两个问题，我们集合众多语文界的专家学者，在“写什么”和“怎么写”两个方面进行了重点探究，研发出《言真作文教程》，以解决当前中小学生作文方面的困惑。
收录常用描写段例约2000条——量多 描写段例一律采自著名作家作品——经典 按意义类别编排——实用 每一段例均标明作者、篇名——易考 附分类总目和条目分类索引——便查 《常用作文景物描写分类辞典（第3版）》注重典范性，属于文学描写性质的专
12/5/2022 4:57:39 PM
适读人群 ：学生常写题材一网打尽，优秀作文有法可依 本书从作文教学的实践出发，把握作文学习各个阶段的学习要点，从作文结构，作文方法，作文题材，作文思路等方面，对小学生在作文学习中所遇到的疑难问题进行全方位的辅导，配合精选的优秀范文，帮助小学生
12/22/2018 3:39:50 PM
本书分为九章，包括写人、记事、写景、状物、想象、说明、议论、抒情、应用。每章前都有写作指导，主要讲解该类作文的写作方法和技巧。每篇范文后都有点评，主要指出该范文值得学生借鉴的写作亮点。此外，范文中还标画出了核心片段或精彩片段，便于学生把握范文中心，积累
12/22/2018 3:39:50 PM
适读人群 ：学生本选题在编排上采用了具体分类的形式，从若干主题入手，基本上囊括了当前小学作文所能涉及的方方面面。所选范文来自小学生日常写作以及课堂写作的优秀作品，展现丰富多彩的日常生活，加以精准的评述，并有针对性地进行辅导，易学易用，帮助小学生提高作文
12/22/2018 3:39:50 PM
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