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高中作文课堂阶梯导写教程套装(套装全5册)

12/22/2018 3:39:50 PM 人评论

依据《高中语文课程标准》编写,它针对高中语文“新课标”在写作方面对学生能力发展方面提出的多项要求,针对目前高中写作教学依然是无“序”可循、无“章”可据、无“法”可依的实际,针对目前高中语文缺乏系统的作文内容与作文训练体系,特别是针对目前高中写作教学

高中作文课堂阶梯导写教程套装(套装全5册)

高中作文课堂阶梯导写教程套装(套装全5册)

内容简介

依据《高中语文课程标准》编写,它针对高中语文“新课标”在写作方面对学生能力发展方面提出的多项要求,针对目前高中写作教学依然是无“序”可循、无“章”可据、无“法”可依的实际,针对目前高中语文缺乏系统的作文内容与作文训练体系,特别是针对目前高中写作教学始终没有一套有效指导学生写作的系统教材现状而编的。

作者简介

李永茂,北京市特级教师,全国优秀语文教师,北京市首批语文学科带头人,全国科研优秀教师,北京市顺义区语文学科首席教师,北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者。首批参加教育部“跨世纪园丁工程”国家培训。从教近40年来,潜心班主任、语文教学和教科研工作,形成了自己的教育理念和教学思想。教学成绩优异,科研成果丰硕。参加了教育部义务教育课程标准实验教材(语文版)和教学参考书的编写工作,两次承担中央电视台高考专题系列讲座,先后承担了首师大、北师大、国培计划等多项骨干教师培训工作。评优课、科研课题成果多次荣获国家、市级一等奖。多篇论文获全国、市级一等奖,数十篇文章在报刊上发表。特别是写作教学方面成果丰硕,编著或主编写作方面的专著多部。

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