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OM任我行

12/22/2018 4:29:36 PM 人评论

适读人群 :小学生、教师、家长与美国C?塞缪尔?米克卢斯等著的、刘蕾等翻译的、陈伟新主编的头脑奥林匹克活动这一套丛书及陈伟新、姚惠祺主编的《创造力大爆炸》(玩转头脑奥林匹克)相比,本书首先是站在和孩子“面对面”交流的角度提出问题;第二是本书通俗易懂、富有

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编辑推荐

适读人群 :小学生、教师、家长
与美国C?塞缪尔?米克卢斯等著的、刘蕾等翻译的、陈伟新主编的头脑奥林匹克活动这一套丛书及陈伟新、姚惠祺主编的《创造力大爆炸》(玩转头脑奥林匹克)相比,本书首先是站在和孩子“面对面”交流的角度提出问题;第二是本书通俗易懂、富有童趣,在没有教师和家长的指导下,孩子也可以进行自我探索与学习;第三是所有的题目范例照片,均来自我校教师的教学实践所摄;第四是本书设有家庭秀场版块,创设了快乐的亲子平台;zui后是本书还配置了相应的学习方法视频资料。

内容简介

《OM任我行》儿童读本是我校《慧心》课程研究成果之一,它借鉴头脑奥林匹克中的即兴题,结合老师们的教学实践,编订了语言类、动手类、家庭类三大版块的即兴题,让孩子在有趣、好玩的氛围中“站着思考”,让创造力变得有趣、简单。

作者简介

许燕
1987年9月至1990年7月在湖南岳阳第二师范学校学习 1995年7月至1998年6月在华中师范大学小学教育专业专科学习 1998年7月至2002年6月在华中师范大学小学教育专业本科学习 1998年7月至2002年6月在华中师范大学小学教育专业本科学习 1990年7月至1992年7月在湖南岳阳洞庭小学任教 1992年9月至1993年7月在湖北武汉城市建设学院幼儿园任教 1993年9月至今华中科技大学附小任教参与课题研究: 1、2002年11月至2004年4月,参与湖北省“十五”教育科研《自然科学教育培养学生实践能力的研究》 2、2011年10月至2015年10月,全国教师教育学会“十二五”重点课题“激发小学生参与兴趣的综合实践教学策略研究”课题的申报者与主要承担者(学校2012年评为全国综合实践课题先进单位、2014、2016年评为全国综合实践活动课题研究先进实验学校) 3、参与教育部国家重点课题的子课题《创客教育与小学生创造力培养的研究》,并于2016年5月结题

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