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优秀是后天养成的:从“要我学”到“我要学”

1/21/2019 11:32:01 PM 人评论

梅根·斯通编著的这本《优秀是后天养成的(从要我学到我要学)》一共12章,介绍了主人翁意识的特质:责任、忍耐和积极。介绍了如何认识自我,为什么应该有主人翁意识(可以帮助你赢得自尊和自信),教育金字塔(你的短板在哪里),为什么人们会有过客心态(缺乏责任感、缺

优秀是后天养成的:从“要我学”到“我要学”

优秀是后天养成的:从“要我学”到“我要学”

编辑推荐

  梅根·斯通编著的这本《优秀是后天养成的(从要我学到我要学)》一共12章,介绍了主人翁意识的特质:责任、忍耐和积极。介绍了如何认识自我,为什么应该有主人翁意识(可以帮助你赢得自尊和自信),教育金字塔(你的短板在哪里),为什么人们会有过客心态(缺乏责任感、缺乏耐心、缺乏主动性),为什么会缺乏自尊和自信,主人翁意识的关键因素,如何才能建立主人翁意识、批判性思维、高效规划、学习策略等等。

内容简介

  《优秀是后天养成的:从“要我学”到“我要学”》贯穿的基本理念是:自主是通向成功的金钥匙。全书内容围绕自主教育的主题而展开,既阐述自主教育的一般理论,又传授自主教育各种技能的练习方法。一旦掌握自主教育的技能,他或她就会在学习和生活中表现出责任心、坚韧、上进心等特质,这些特质反过来又进一步帮助他或她学习进步和全面发展,并从中获得自豪感和自信心。
  本书不仅有良好的教育理念,而且有可操作的、实用性强的练习方法,是一本指导读者取得学业成功,实现从容生活的必要参考。
 

作者简介

  梅根·斯通(Megan Stone),教育学硕士,从事教育行业17载,斯通基础学习(www.stonefoundations.net)的创始人兼总裁,该公司的使命是为学生提供系统化的策略和学习技巧,帮助学生取得学业和生活的成功。她的教学计划以自我、责任和自主三大基石为支撑。
  在辅导学生和家庭的同时,她还为学区、学院和大学提供咨询服务,使他们的员工能够指导缺乏学习工具的学生,并帮助他们发现自主教育的神奇效果。
  在创立自己的公司之前,梅根在全美排名靠前的埃迪纳公学和伊顿普瑞里公校讲科学课。她拥有明尼苏达大学的人类生物学学士学位和生命科学教育硕士学位。
  梅根婚龄19载,与丈夫Rick育有两个孩子。


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