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冰雪奇缘:从0开始学SCRATCH编程

12/16/2018 9:53:18 PM 人评论

Scratch是美国麻省理工学院开发的可视化少儿编程工具,它把抽象难懂的数字代码变成了具象可视的模块,让没有任何基础的孩子也可以轻松地学习编程。《冰雪奇缘 从0开始学Scratch编程》和《超能陆战队 从0开始学Scratch编程》这两本书是专门针对零基础的编程初学者量身编写

冰雪奇缘:从0开始学SCRATCH编程

冰雪奇缘:从0开始学SCRATCH编程

内容简介

Scratch是美国麻省理工学院开发的可视化少儿编程工具,它把抽象难懂的数字代码变成了具象可视的模块,让没有任何基础的孩子也可以轻松地学习编程。《冰雪奇缘 从0开始学Scratch编程》和《超能陆战队 从0开始学Scratch编程》这两本书是专门针对零基础的编程初学者量身编写。与以往的图书相比,它有以下几个突出的特点:1.本书的作者曾是微软的技术高管,现今是美国计算机科学教师协会会员、靠前教育技术学会会员和美国麻省理工学院媒体实验室社区成员,他深入浅出的写作风格,很好适合零基础的孩子。2.将迪士尼两大热门形象化身到一个个有趣的游戏中,更容易激发孩子跟着自己喜爱的卡通形象,学习基础的编程概念和技巧。3.靠前很好游戏美编团队为这两本书设计开发了16款游戏素材模板,让孩子在开发设计自己的编程游戏时体验更好,更有成就感。4.考虑到每个孩子水平的不同,每个主题知识后面设有“自学任务”栏目,基础好,学得快的孩子可以扫码挑战更高难度的编程任务。5.作者会不定期更新线上教学课程,让孩子随时随地设计和完善自己的编程游戏,提升自己对编程概念和技巧的理解,随时随地释放自己的创造力、想象力和逻辑思维能力。《冰雪奇缘 从0开始学Scratch编程》和《超能陆战队 从0开始学Scratch编程》是两本针对Scratch编程初学者的辅导教育书籍,通俗易懂,让编程零基础的孩子一学就会。这两本书很大的特色是将迪士尼经典电影故事和其中的人物与Scratch编程相结合,让编程的过程更加有趣、不枯燥。本书作者是美国计算机科学教师协会会员、靠前教育技术学会会员和美国麻省理工学院媒体实验室社区成员,是一位具有丰富编程教育经验的老师。《冰雪奇缘 从0开始学Scratch编程》和《超能陆战队 从0开始学Scratch编程》对于编程零基础的孩子来说是两本不可或缺的工具书和参考书,每本书都分为十个章节,前两章节是介绍Scratch和教授如何使用Scratch,在初步认识并简单操作后,每个章节会有一个任务,这个任务可能是帮助艾莎打冰球,也可能是帮助小宏打败面具怪人,总之,每个孩子都会进入到情境中,和迪士尼经典电影中的人物一起达成目标,设计一款游戏。本书中不但设计的全新的符合冰雪奇缘和超能陆战队故事的游戏模板,还新增了大量自学任务和线上的教学课程,让孩子线上线下都能参与到Scratch的编程中,随时随地设计和完善自己的游戏。《从0开始学Scratch编程》是一套针对Scratch编程初学者的辅导教育书籍,通俗易懂,让编程零基础的孩子一学就会。本套书共两本,分别是《冰雪奇缘 从0开始学Scratch编程》和《超能陆战队 从0开始学Scratch编程》,从书名上我们就能看出这套书的特色是将迪士尼经典电影和人物与Scratch编程相结合,作者是美国计算机科学教师协会会员、靠前教育技术学会会员和美国麻省理工学院媒体实验室社区成员,是一位具有丰富编程教育经验的老师。《从0开始学Scratch编程》对于编程零基础的孩子来说是一本不可或缺的参考书,每本书都分为十个章节,前两章节是介绍Scratch和如何使用Scratch,在初步认识并简单操作后,每个章节会有一个任务,这个任务可能是帮助艾莎打冰球,也可能是帮助小宏打败面具怪人,总之,每个孩子都会进入到情境中,和迪士尼经典电影中的人物一起达成目标,设计一款游戏。本书中不但设计的全新的符合冰雪奇缘和超能陆战队故事的游戏模板,还新增了大量自学任务和线上的教学课程,让孩子线上线下都能参与到Scratch的编程中,随时随地设计和完善自己的游戏。

作者简介

迪士尼优选出版公司作为世界上有名的儿童图书出版机构,平均每年销售274种儿童杂志和1.2亿本儿童图书,出版物被译为55种语言在全世界75个国家出版。从米老鼠开创动画先河,到《疯狂动物城》掀起豆瓣的评论分析高潮,迪士尼不断带给大家惊喜与启示。在优选范围内,迪士尼一直是人们的挚爱珍藏。迪士尼图书和杂志的读者遍布世界各地,平均每月拥有超过1亿读者。童趣出版有限公司是中国儿童出版领域的标杆企业,自1994年成立以来,专注儿童出版,每年书刊的发行量几千万册,将高品质的很好图书,优选的阅读理念带给了一代又一代的中国儿童。李磊,美国计算机科学教师协会(ComputerScience Teachers Association)会员、靠前教育技术学会(International Societyfor Technology in Education)会员和美国麻省理工学院媒体实验室社区(MITMedia Lab Community)成员,金融工商管理硕士和计算机科学学士学位。曾经工作于微软、摩托罗拉、诺基亚和艺电,从事移动互联网和数字娱乐行业的产品设计、研发和运营工作。2012年进入儿童创客教育领域,主要研究方向是少儿STEAM教育领域的技术创新和应用,与各大教育机构合作设计开发了数十款教育产品。2017年,本书作者将俄罗斯Scratch俱乐部多年实践和积累的编程教育成果和美国K-12计算机教育成果引进中国,结合中国计算机科学教育大纲,希望为中国的儿童带来与靠前同步又符合中国教育体系的STEAM创客教育内容。

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