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数据结构(C语言)

12/16/2018 9:53:18 PM 人评论

1.建立立体化的教材资源。通过微课的形式全面阐述数据结构课程中的重点、难点,涵盖线性表、树、图等所有章节,形成一套完整的微课教材资源。  2.加强实践案例。教材通过对实际案例地分析,强调对理论知识的应用,以体现教材知识点的实践价值和应用意义。  3.教材编写

数据结构(C语言)

数据结构(C语言)

编辑推荐

  1.建立立体化的教材资源。通过微课的形式全面阐述数据结构课程中的重点、难点,涵盖线性表、树、图等所有章节,形成一套完整的微课教材资源。
  2.加强实践案例。教材通过对实际案例地分析,强调对理论知识的应用,以体现教材知识点的实践价值和应用意义。
  3.教材编写团队优秀专业。有长期从事教学与科研工作的教授专家,也有从事过工程开发的教学人员,团队的理论功底扎实,实践经验丰富。

内容简介

  本书介绍了数据结构的基本概念和基本算法,共分10章。各个章节分别是第1章概述,第2章线性表,第3章栈与队列,第4章数组和矩阵,第5章树,第6章搜索,第7章搜索树,第8章散列表,第9章图,第10章排序。

作者简介

  作者是江苏省精品课程、校骨干课程《数据结构》的课程负责人,获奖情况:2013 年入选江苏省“六大人才高峰”资助,2012 年江苏省第四期"333 高层次人才培养工程"培养对象(第三层次),2006 年度江苏省"青蓝工程"培养对象,2015年获得第二届全国高校微课教学比赛三等奖,全省高校微课教学比赛(本科组)一等奖,2013年获省高等学校优秀多媒体教学课件竞赛一等奖,2015年获校级微课教学竞赛一等奖,2013年获校级教学成果二等奖"面向多层次人才培养的计算机类本科专业转型建设与实践"。

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