C/C++程序设计案例教程：基于计算思维/教育部大学计算机课程改革项目规划教材
编辑推荐
《C/C++程序设计案例教程：基于计算思维/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》特色：
以实践性综合案例为基础，从程序设计的算法分析出发，训练学生分析问题、解决问题的计算思维能力和编程思想。
各章从案例剖析入手，通过案例分析、算法设计、程序编写及运行，使学生对本章所涉及的知识点有总体上的认知。
每章最后，通过贯穿全书的综合案例，引导学生由浅入深、由简单到复杂地将程序功能变得强大而灵活。
内容简介
《C/C++程序设计案例教程：基于计算思维/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》以培养学生的计算思维能力为目的，注重工程实践和编程能力训练，通过对实际案例的剖析、算法分析和程序代码的编写，结合c/c++语言的工程应用引出相关知识点，让学生在实例中了解本章重点阐述的内容。通过对小的案例进行分析、编程，让学生掌握c/c++的相关语法和语句。再通过综合案例让学生掌握如何分析问题和使用C/C++解决问题。这样可以有效地帮助学生理解、掌握面向对象方法的核心思想，从而逐步培养学生面向对象的思维方式。
《C/C++程序设计案例教程：基于计算思维/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》共15章，从c/c++程序设计语言的数据类型、运算符、表达式、三种控制结构、数组、字符串指针、函数和结构体类型开始介绍，进而深入到面向对象程序设计的类与对象、继承与多态、c++输入／输出流类库和图形界面编程的讲解。
《C/C++程序设计案例教程：基于计算思维/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》可作为高等学校各专业c/c++程序设计课程的教材，也可作为从事计算机相关工作的各类人员的参考用书
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