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C语言程序设计项目化教程

12/16/2018 9:53:18 PM 人评论

本教材采用工学结合、任务驱动的模式编写。编写过程中,以完成“学生成绩管理系统”为主线,设立循序渐进的8个项目。通过项目分析,又将其分成若干个具体的任务,每个任务包含着C语言的若干个知识点和技能点。本书主在提高学生对知识灵活应用的能力,实用操作能力及自己解

C语言程序设计项目化教程

C语言程序设计项目化教程

内容简介

本教材采用工学结合、任务驱动的模式编写。编写过程中,以完成“学生成绩管理系统”为主线,设立循序渐进的8个项目。通过项目分析,又将其分成若干个具体的任务,每个任务包含着C语言的若干个知识点和技能点。本书主在提高学生对知识灵活应用的能力,实用操作能力及自己解决问题、处理问题的实践能力。
本教材还着重强调“任务”的目标性和教学情境的创建, 使学生带着真实的任务在探索中学习。本教材以注重培养学生的实践能力为前提,理论知识传授遵循“实用为主、必须和够用为度”的准则,基本知识广而不深、点到为止,基本技能贯穿教学的始终,具体采用“技能需求、问题引导、任务驱动”的方式。

作者简介

周雅静,宁波城市职业技术学院商贸学院副院长,副教授,校级优秀教学团队负责人。近5年来主编《C语言程序设计实用教程》等教材4本,副主编4本,其中一本为浙江省十一五重点建设教材,主持省市级以上课题十余项。

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