网络数据库（第三版）
内容简介
《网络数据库》已出过两个版本，现为第三版。本书自出版以来，受到高校师生和广大读者的广泛好评，被许多高校选为相关专业的教材和参考书。本次修订依然采用教、学、做一体化融合的编写模式，体现“学中做、做中学”的教学理念。编写组成员由首批国家示范高职院校中长期从事数据库原理和MSSQLServer2012教学工作的一线教师担任。
第三版内容包括基础篇、编程篇和管理篇三大部分。基础篇为学习情境一到学习情境八，主要介绍数据库基本原理和MSSQLServer2012的基本操作；编程篇为学习情境九到学习情境十一，主要介绍数据库的编程基础；管理篇为学习情境十二到学习情境十三，主要介绍数据库的安全管理与日常维护的技巧。
本教材的主要特点有：一、从实用的角度出发，本书对所学内容进行了精心的选择，所讲述的内容一定是能够解决实际工作中实际问题的内容，理论内容以够用为原则，不涉及太深奥的理论知识，力求达到“以用为本、学以致用”的目的。
二、基于工作过程系统化的思想，对课程内容进行了重新组织。全书使用了一个学生管理数据库，从使用者——高校各部门相关工作人员的角度出发，将学习的核心内容分解为若干个学习情境，学习情境即为工作人员日常的工作情境，再根据实际工作任务要求，将各个学习情境划分为*具体的子情境直至各个具体的工作任务，并对完成每个工作任务所需的实施步骤进行了详尽的描写。这样就形成了“学习情境→子情境→工作任务→任务实施→详细步骤(知识点)”的课程组织脉络，同时对应了具体工作岗位上“岗位要求→工作任务→完成工作的步骤和方法”的工作流程，使学生充分认识到所学知识有何用处以及用在何处。
三、全书由浅入深、层次分明、语言简洁，力求将复杂的知识讲解转化为易懂的任务解决方式，充分从学生的认知规律出发，在通俗易懂的基础上，兼顾了概念的严谨和清晰。
四、本书所有的操作和代码运行结果都配有图例，便于学生阅读和理解。尤其是将运行结果屏幕化，避免了命令错误，有助于学生理解实例的效果。
五、本书配有紧扣内容的习题，每个学习情境后都有理论题和操作题，便于学生及时巩固所学内容。
教师可根据教学要求、课时多少、授课对象灵活选取授课内容。
六、为了方便老师教学，本书提供配套的电子教案、案例数据库、案例源代码程序、习题参考答案、配套的电子版实训练习题等教学资源。
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