多媒体技术与信息处理实验教程/21世纪高等院校规划教材
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《21世纪高等院校规划教材：多媒体技术与信息处理实验教程》专门为应用型本科《多媒体技术与信息处理》教材及其相关课程的实验教学而编写，共6章（26个实验），形成从单一媒体素材处理到各类媒体信息的有效集成、再到刻录成多媒体光盘发布的一整套多媒体信息处理的技术体系。
《21世纪高等院校规划教材：多媒体技术与信息处理实验教程》在考虑教学内容的知识性、系统性、新颖性、易读性的基础上，注重实验内容的独立性、实用性、趣味性和易操作性。每个实验按照“实验目的·实验内容·实验环境·实验过程·实验结果”的基本框架组织，较为复杂的实验还增加实验原理和注意事项。
《21世纪高等院校规划教材：多媒体技术与信息处理实验教程》实验内容丰富、实验课时量大、实验层次有差异，不强调知识深度的一致性，以满足多种不同层次实验教学的需要。
内容简介
《21世纪高等院校规划教材：多媒体技术与信息处理实验教程》专门为应用型本科《多媒体技术与信息处理》教材及其相关课程的实验教学而编写，组织了文本、图像、声音、视频等不同媒体信息处理的分类实验和多媒体信息集成与光盘刻录实验共26个。每个实验按照实验目的、实验内容、实验环境、实验过程、实验结果的基本框架来组织，较为复杂的实验还增加实验原理和注意事项。具有结构规范、条理清晰、内容具体、叙述准确、操作简练等特点。
全书共六章，包括文本信息采编实验、图像信息采编实验、音频信息采编实验、视频信息采编实验、多媒体信息组织实验、光盘映像文件制作与光盘刻录实验。形成从单一媒体素材处理到各类媒体信息的有效集成、再到刻录成多媒体光盘发布的一整套多媒体信息处理实验技术体系。
《21世纪高等院校规划教材：多媒体技术与信息处理实验教程》可作为应用型本科计算机相关专业多媒体技术与应用课程的配套实验教材，也可作为本科现代教育技术课程和非计算机专业信息技术类课程的实验指导书。
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