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多媒体教学软件设计与制作/21世纪高等学校计算机公共课程十二五规划教材

12/20/2018 11:33:15 PM 人评论

《21世纪高等学校计算机公共课程十二五规划教材:多媒体教学软件设计与制作》遵循“理论够用为度”的原则,内容力求精炼,并配有大量紧贴师范专业和中学新课标的实例与实验,部分实例进行了省略或缺陷设计,即仅提出问题或给出设计思路,启发读者思考,培养创造性。为引导

多媒体教学软件设计与制作/21世纪高等学校计算机公共课程十二五规划教材

多媒体教学软件设计与制作/21世纪高等学校计算机公共课程十二五规划教材

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  《21世纪高等学校计算机公共课程十二五规划教材:多媒体教学软件设计与制作》遵循“理论够用为度”的原则,内容力求精炼,并配有大量紧贴师范专业和中学新课标的实例与实验,部分实例进行了省略或缺陷设计,即仅提出问题或给出设计思路,启发读者思考,培养创造性。为引导读者自学,本书为每章挑选了参考书目和网络学习资源,体现了研究性、数字化的学习理念。本书在选择教学软件开发平台时,以适用、有效、易掌握为标准。不单纯追新求高,很好地降低了软件的学习难度。适应了目前高校计算机实验室的硬件环境。避免了软件间的冲突,保证了实验内容的顺利完成。

内容简介

  《21世纪高等学校计算机公共课程十二五规划教材:多媒体教学软件设计与制作》主要面向高校 师范类各专业,以学生从业上岗前形成较熟练的教学软件设计与制作 技能为目标,介绍了多媒体基础理论、计算机辅助教学基本理论、单机课 件制作、教学积件 制作、网络课件制作、教学软件综合开发与使用等内容。全书包括6章:多 媒体技术基础、多媒体CAI与教学软件设计基本理论、PowerPoint 2003与多媒体课件制作、Flash与教学积 件制作、Dreamweaver与网络课件制作、Authorware与多媒体教学软件制作。《21世纪高等学校计算机公共课程十二五规划教材:多媒体教学软件设计与制作》理论知识适度,实例贴近中小学课程 教学实际,可作为师范类本科学生计算机辅助教 学、多媒体课件制作等课程的教材,也是广大中小学教师制作教学软件的 工具参考书。

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