基于FlashGatalyst的用户体验感交互设计开发研究/计算机科学与技术前沿研究丛书[ResearchontheDesignandDevelopmentofUserExperien
内容简介
《基于Flash Gatalyst的用户体验感交互设计开发研究/计算机科学与技术前沿研究丛书》系“计算机科学技术前沿研究丛书”中的一本，主要研究AdobeFlashCatalyst对教育和文化信息化素材的处理。其中，通过该软件的应用，不编写任何代码，就能快速地将AdobePhotoshop、Illustrator和Fireworks图稿变换为具有表现力的交互式项目，并充分利用Adobe平台的范围和一致性，将它们转化成UI组件而不改变它们原先的“皮肤”、外观和整体风格。
提高设计的效率和质量是《基于Flash Gatalyst的用户体验感交互设计开发研究/计算机科学与技术前沿研究丛书》的重点研究内容，包括：如何通过该软件给开发人员和设计人员提供了一种交流协作的平台；如何将FlashCatalyst将静态页面元素转化成包含鼠标触摸翻动和平滑变化的互动网站；如何编辑并创建页面或组件动画效果，例如淡入淡出的过渡效果，切换设计页面、组建的不同状态，提高交互性；如何使用FlashCatalyst快速创建带导航和播放控制的视频组合列表并在网络上发布等内容。
作者简介
史创明，1965年生，河南省林州市人。湖北第二师范学院计算机学院教授、硕士生导师，兼任湖北省计算机学会理事，湖北省教育技术学学会常务理事。研究领域为文化数字化和教育数字化。在国内外学术期刊发表学术论文20余篇，其中8篇被SCI、EI收录。主持完成省部级以上科研项目8项，参与10余项。其中“甲骨文数字化研究平台”获省科技进步三等奖。目前带领楚丈化数字化和教育技术两个团队，并主持“楚国历史文化数字化研究平台构建”等5项省厅级以上科研项目的研究工作。长期从事课程教学改革研究，建设肖级精品课两门。史创明教授团队研究设计的“通用快乐学习课件软件”、“高校实践类学分管理系统”等正在推广应用。
贾一丹，1995年生，河南省洛阳市人湖北第二师范学院计算机学院级教育技术学专业学生在图像图形处理、动画制作等方面有较强的能力，参与了多项省部级科研课题的研究
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