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C语言程序设计方法及实践:全国计算机等级考试二级C语言指导

12/22/2018 11:45:08 AM 0人评论 27次

以程序设计思想和方法为主线将C语言知识串接起来,并以全国计算机等级二级C语言考试为实践内容和目标。内容分为三篇。第一篇介绍程序设计方法和C语言基础知识,适合较少学时的教学;第二篇是程序设计方法及实践的高级篇,适合学生自学和提高;第三篇是附录1.教材

C语言程序设计方法及实践:全国计算机等级考试二级C语言指导

C语言程序设计方法及实践:全国计算机等级考试二级C语言指导

内容简介

  

  以程序设计思想和方法为主线将C语言知识串接起来,并以全国计算机等级二级C语言考试为实践内容和目标。内容分为三篇。第一篇介绍程序设计方法和C语言基础知识,适合较少学时的教学;第二篇是程序设计方法及实践的高级篇,适合学生自学和提高;第三篇是附录1.教材编写思路较为新颖:单纯地讲述编程语言语法知识的课程和教材比较枯燥,学生学起来比较吃力;本书以程序设计思想和方法为主线将C语言基础知识串接起来;国内这类教材并不多见。
  2.实践内容、学习目标明确:本书涵盖了全国计算机等级二级C语言考试的知识点,并将二级考试真题分解为本书的例题和练习题;本书对专科院校、职业技术学院的学生特别适合,因为他们的学习主动性比较弱,仍希望每门课程像高中阶段那样有明确的学习目标,而本书真好切合了这点。
  内容选取和编排合理,附录内容丰富:目前国内高校每门课的课时缩减得很厉害,老师在选用教材时往往无所适从;本书既适合较少学时的教学,也满足学生自学和提高的需要;附录重点介绍、分析和讲解二级C语言考试大纲和试卷,并总结测试和调试C程序所需的技能(这部分内容以前往往放在配套的实验教材中)。

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