全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）
编辑推荐
专业培养源于岗位需求、课程设置满足岗位需求。根据岗位需求系统化设计课程与整合教学内容。以职业活动为导向，以解决工作中的实际问题为目标，以典型项目和真实任务为载体设计教学单元与重构教学内容，强调学习任务与实际工作任务的一致性。关注考核评价、关注态度养成。“教、学、做、评”一体化设计，过程考核与综合考核相结合、课内考核与课外考核相结合。
以训练网页制作技能为中心，在真实的开发环境中，以真实的制作流程，执行真实的开发要求，制作真实的旅游网站。围绕旅游这个主题精心设计了18个网页，以网页制作为主线设计了33项主任务、80项子任务。面向教学全过程设置了12个必要的教学环节：教学导航-操作准备+引导训练-引导训练考核评价-同步训练-同步训练考核评价-拓展训练-拓展训练考核评价-代码解读-问题探究-单元小结-单元习题。技能训练力求做到课内与课外相结合，教师引导示范与学生自主训练相结合，注重能力培养与关注态度养成相结合。本书有两种封面，新老版封面随机发放。
内容简介
《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）》是精品课程“网页设计与制作”的配套教材，是创新教学方法、注重素质培养、强化技能训练的特色教材。
《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）》以训练网页制作技能为中心，在真实的开发环境中以真实的制作流程执行真实的开发要求，制作真实的旅游网站。围绕“旅游”这个主题精心设计了18个网页，以网页制作为主线设计了33项主任务、80项子任务。《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）》面向教学全过程设置了12个必要的教学环节：教学导航——操作准备——引导训练——引导训练考核评价——同步训练——同步训练考核评价——拓展训练——拓展训练考核评价——代码解读——问题探究——单元小结——单元习题。在全书力求做到课内与课外相结合、教师引导示范与学生自主训练相结合、能力培养与关注态度相结合。
课程教学以完成网页制作任务为主线，实行“项目导向、任务驱动、理论实践一体化”的教学方法，融“教、学、练、评”于一体，体现了“做中学、做中会”的教学理念。
《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）》可以作为各大专院校相关专业的网页设计与制作教材，也可以作为网页制作的培训教材和网站开发的参考书。
作者简介
陈承欢，教授，高级工程师，软件设计师，湖南省省级专业带头人，国家精品课程《网页设计与制作》主持人，国家资源库子项目负责人，湖南省“十一五”教育科学重点课题主持人，湖南省教学改革项目主持人，湖南省软件实习实训基地项目负责人。多年来致力于总结教学规律、探索教学模式、创新教学方法、开发特色教材，主持开发《网页设计与制作任务驱动式教程（第2版）》、《XHTML+CSS网页布局与美化案例教程》、《ASP.NET网站开发实例教程》、《soLServer2008数据库设计与管理》、《Java程序设计任务驱动式教程》、《C#程序设计案例教程》、《信息技术实用技能案例教程》、《计算机应用基础实用教程》、《计算机组装与维护》、《管理信息系统应用与开发》、《实用工具软件》等特色教材，其中国家级规划教材多种。成功地实现了以真实项目或任务为载体重构教学内容、面向教学全过程设置教学环节、“教、学、做、评”一体化设计，在教学实施中取得了良好的教学效果。
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