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丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书2好作文就是一幅画(写作方法卷)

12/22/2018 3:39:50 PM 人评论

适读人群 :7-12岁阅读与写作:读是写的根,写是读的叶。 阅读与方法:既要多读,又要会读。 阅读与快乐:有乐趣的阅读,才是好的阅读。 阅读与记录:牢记“不动笔墨不读书”。 阅读与积累:学会在生活中随时随地积累素材。 《丁丁上学记》是一套优秀的小学生学习方法

丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书2好作文就是一幅画(写作方法卷)

丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书2好作文就是一幅画(写作方法卷)

编辑推荐

适读人群 :7-12岁

阅读与写作:读是写的根,写是读的叶。

阅读与方法:既要多读,又要会读。

阅读与快乐:有乐趣的阅读,才是好的阅读。

阅读与记录:牢记“不动笔墨不读书”。

阅读与积累:学会在生活中随时随地积累素材。


内容简介

《丁丁上学记》是一套优秀的小学生学习方法原创故事集,它以小学生丁丁为主人公,记录了他在学习生活中的一个个有趣的故事,其中贯穿了优秀学习习惯的培养和高效学习方法的运用。

《丁丁上学记?小学生有趣的作文魔法书》是专门为小学生打造的写作方法趣味读本,本丛书有三大特色和优势:

1.方法多。每一个丁丁故事里,都讲述了一种写作观念或技法,集中为孩子们解决写作过程中的一种困惑。

2.练习全。文后的作文训练版块,既有写作技巧展示,又有作文技法训练,还有猜谜语、成语接龙等趣味题,形式多样。

3.故事好。生动有趣的丁丁故事,有助于激发孩子们的阅读兴趣,放飞他们的想象力。

《丁丁上学记?小学生有趣的作文魔法书2》共分5章,以讲故事的形式,从立意、开头、段落、结尾、结构等角度讲写作文的方法、技巧。每一个故事都蕴含一种写作方法,希望能开阔小学生的思路,让他们面对作文题时不慌张,能游刃有余地应对。


作者简介

  刘蕾,北京师范大学硕士,新课标教科版小学语文教材负责人,现为教育科学出版社基础教材中心副主任。长期从事小学生教育研究和青少年趣味阅读的推广工作,在低幼读物和科学育儿方面也多有建树。主编有《好妈妈心理学》《好妈妈教育学》《从小事做起》及“边玩边学”小学生经典游戏系列等多部优秀读物。

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