二年级课堂说话写话同步辅导
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很多小一小二家长都在苦恼：好的开始是成功的一半，一二年级是孩子作文起步的黄金启蒙期，但说话写话辅导如何下手？看图写话写出来千篇一律，如何保护孩子的创造性想象？特级教师施民贵，从教40余年，长期从事作文教学研究。他的这两本书抓住学生学习关键期，针对教材中“口语交际”和“语文园地”中的“写话”进行系统指导，教会方法而不是灌输知识，让孩子从同质化作文中脱颖而出。
内容简介
本书与统编教材二年级语文同步，按照靠前、二学期各八个单元编排，将每一单元对学生的写话要求进行单独指导，以提高学生的写话能力。本书在体例上分“说写内容”“说写要求”“说写指导”“佳作选评”“习作选编”“课外拓展与训练”等栏目，既适合学生自己阅读训练，又适合老师与家长进行辅导。
作者简介
主编施民贵，浙江省有名特级教师，中学不错教师，长期从事小学生作文教学。**的用微童话教作文，在全国小学语文界有具有较大影响。目前主持浙江省名师工作室，并担任天长教育研究院院长。
收录常用描写段例约2000条——量多 描写段例一律采自著名作家作品——经典 按意义类别编排——实用 每一段例均标明作者、篇名——易考 附分类总目和条目分类索引——便查 《常用作文景物描写分类辞典（第3版）》注重典范性，属于文学描写性质的专
12/5/2022 4:57:39 PM
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12/22/2018 3:39:50 PM
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