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高校英语教师专业自主发展研究:理论.现状与策略

12/24/2018 8:49:23 PM 人评论

适读人群 :教师《高校英语教师专业自主发展研究:理论、现状与策略》是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分:高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架;高校英语教师自主发展现状与策略调查;我国

高校英语教师专业自主发展研究:理论.现状与策略

高校英语教师专业自主发展研究:理论.现状与策略

编辑推荐

适读人群 :教师

《高校英语教师专业自主发展研究:理论、现状与策略》是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分:高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架;高校英语教师自主发展现状与策略调查;我国高校英语教师自主发展个案研究。本书提炼出的成果对我国高校英语教师教育和发展具有重大的应用价值。

内容简介

《高校英语教师专业自主发展研究:理论、现状与策略》是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分:高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架;高校英语教师自主发展现状与策略调查;我国高校英语教师自主发展个案研究。本书提炼出的成果对我国高校英语教师教育和发展具有重大的应用价值。

作者简介

王京华,女,50岁,硕士,教授,硕导。1984年参加工作,研究方向为英语教育、语言评价、教师发展。主持主研十余项省厅级课题,其中,2009年获教育部人文社科规划项目《我国高校英语教师专业自主发展现状及对策研究》(主持);在核心期刊和国际会议发表和宣读论文20余篇,主编多部教学用书。

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