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普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作[WritingaResearchPaper]

12/24/2018 9:37:24 PM 人评论

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作》具有以下特点:   非常注重培养学习者批判性思维的能力,以语类理论为指导,引导学习者重视篇章的宏观结构,注意在特定的语境下语言形式选择、运用的理据。   非常注重教学的互动写作是一种思维活动

普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作<strong>[WritingaResearchPaper]</strong>

普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作[WritingaResearchPaper]

编辑推荐

   《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作》具有以下特点:
   非常注重培养学习者批判性思维的能力,以语类理论为指导,引导学习者重视篇章的宏观结构,注意在特定的语境下语言形式选择、运用的理据。
   非常注重教学的互动写作是一种思维活动,同时也是一种必须动手的“体力”活动,强调教学互动、强调“做中学”。
   同时具备教程和手册的特点作为教程,有讲解、样例和练习:而单元内容提要、中文要点讲解、语汇支持以及附录中的多种资料又同时可作手册使用。

内容简介

   《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作》是一本教程,但是也可以用作参考书。全书分为三个部分:第一部分的一个单元具有导论性质,讲述写作和研究论文的特点;第二部分有关语言各类功能的写作,例如描述、定义、分类等功能的写法;第三部分是研究论文写作本身。一般而言,期刊论文大致可以分为三类:理论思辨性的、文献综述性的、基于实证数据或实验方法的。
   《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:英文研究论文写作》以基于实证数据的研究论文为样本来讲述论文写作,这类论文的实证数据是通过实验、相关研究、问卷调查或个案研究等方法获取的。这部分的各单元按照这类论文五个概念化的部分组织,即引言、方法、结果、讨论、摘要,各成为一个单元。最后一单元讲述在研究以及投稿过程中如何与其他研究人员和期刊编辑进行书面交流。
  

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