![新目标人教版中学英语同步读写：读谚语学英语（附光盘1张）<strong>[EnglishthroughEverydayIdioms,8b]</strong>](/upload/english5/thumb/thumb_76457429383.jpg "新目标人教版中学英语同步读写：读谚语学英语（附光盘1张）<strong>[EnglishthroughEverydayIdioms,8b]</strong>")
新目标人教版中学英语同步读写：读谚语学英语（附光盘1张）[EnglishthroughEverydayIdioms,8b]
内容简介
《读谚语 学英语》是为中学生设计的一套课外阅读和写作材料。该材料与新目标人教版中学英语教材Go for it旭己套。作者Graham Sage先生出生于英格兰，牛津大学现代语言学硕士。他曾在新加坡创办了一所语言培训学校，具有丰富的语言教学经验。
《新目标人教版中学英语同步读写：读谚语 学英语》并非教材，也没有具体讲解语法。但教材每个单元要求学生掌握的语法要点已经融入《新目标人教版中学英语同步读写：读谚语 学英语》相应单元生动有趣的故事之中。
语言的目的在于承载意义。其各种各样的表现方式使语言的表达更加多姿多彩。有的时候委婉的表达比直接表露更有力量。在许多语言中都可以找到用故事和寓言来说明道理的例证。它们常常以一些含有教育意义的句子结尾，而这些句子又常常被引用，经久不衰，成为今天的日常惯用语。
这套为中国中学生编撰的阅读丛书，遴选介绍了英语中广为人知的成语、格言、谚语和惯用语。
它们在很多不同的语言和文化中都有近似的表达，《新目标人教版中学英语同步读写：读谚语 学英语》中我们也给出了相应的汉语意义。
阅读材料按照中国中学生每个学年应该达到的级别进行编排。
书中的各单元以一个谚语为主题，围绕这个主题我们编写了一个个小故事、综合理解和语法练习。为使词汇学习更加有趣，我们还精心设计了字谜游戏。
词汇的引入是循序渐进的。随着阅读材料难度的增加，以前出现过的词汇也会在后面的单元中重现。我们建议你手边准备一本辞典，尤其是在做字谜游戏的时候。因为字谜游戏设计的目的不仅在于复习学过的单词，而且还要预习下面几个单元中将出现的词汇。 书中的人物对话，学生可以分角色扮演课本剧。这套阅读材料给你提供了若干机会，让你在挖掘潜力的同时操练口语。
英语是一门活生生的语言，英语学习也一定会兴致盎然，充满乐趣。
在线客服