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出版物设计

9/16/2020 10:12:51 PM 人评论

1.权*指导,引领教学。依托相关院校,经相关专家指导,广泛联系全国专业领导、专家和老师,组编高质量的系列教材,以引领教学和人才培养。 2.立足课堂,方便一线。为方便一线教学,系列教材注重立足课堂,既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT、挂

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作者:喻荣宗林杨梦姗著
ISBN:9787568051965
出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2019-07-01
正文语种:中文
页数:112
市场价:49.00

编辑推荐

1.权*指导,引领教学。依托相关院校,经相关专家指导,广泛联系全国专业领导、专家和老师,组编高质量的系列教材,以引领教学和人才培养。
2.立足课堂,方便一线。为方便一线教学,系列教材注重立足课堂,既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT、挂图等配套元素齐全,融入了新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式,能广泛适应各层次的教学需要。
3.反映改革,凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头,带领各地各类院校共同组编,将教改要求和成果融入其中,反映新教学理念、要求和发展趋势,体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。
4.工学结合,能力培养。结合实际,在工学结合的基础上,注重能力培养。有的教材采用工学结合,项目引导的编写模式,有的教材按照传统章节形式进行编写,做到具体情况具体分析,采用合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
5.任务驱动,任务导向,双证沟通。立足院校教学和学生的特点,所编教材全面反映当前教学改革的成果,切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。

内容简介

本书共分6章内容:出版物设计概述,出版物设计与品牌塑造,出版物设计创意表现,出版物设计装订工艺,出版物设计实施流程,出版物设计印刷工艺。通过对本书的学习,品牌经营者将可以掌握品牌塑造的基本方法,将被人为割裂的出版物设计与其他形式的设计整合起来,使品牌形象不仅具有外在的差异性,而且更具有内在的一致性,从而创建和维系良好的品牌形象,防止品牌形象歧化,持续提升品牌附加值。

作者简介

喻荣 宗林 杨梦姗,教授,武昌理工学院教师。

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