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幼儿常见问题行为与矫正/全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材

9/16/2020 10:12:51 PM 人评论

在我国学前教育快速发展时期,幼儿问题行为管理研究还很薄弱,理论和规律远远不能有效指导我国当前的学前教育实践活动。本教材基于时代发展的需求,编者结合多年从事幼儿园教师教育工作、对幼儿园教师和家长的培训工作、以及多次参加幼儿园教师教研活动,在对课题研究

幼儿常见问题行为与矫正/全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材

幼儿常见问题行为与矫正/全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材

作者:史爱芬著
ISBN:9787309139969
出版社:复旦大学出版社
出版日期:2019-01-01
正文语种:中文
页数:134
市场价:29.00

内容简介

  在我国学前教育快速发展时期,幼儿问题行为管理研究还很薄弱,理论和规律远远不能有效指导我国当前的学前教育实践活动。本教材基于时代发展的需求,编者结合多年从事幼儿园教师教育工作、对幼儿园教师和家长的培训工作、以及多次参加幼儿园教师教研活动,在对课题研究的基础上,与幼儿园园长和教师一起编写出《幼儿常见问题行为与矫正/全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材》,从生活习惯中的问题行为、社会交往与参与集体活动的问题行为、情绪情感中的问题行为、扰乱集体活动与破坏性行为、性别角色发展中的问题行为倾向五大类分别从【目标导航】、【情景导入】【基本理论】、【学练结合】几个步骤进行分析和练习,锻炼学生在理论联系实践中提高管理幼儿常见问题行为的能力。

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