逻辑思维能力提升与创新人才培养丛书：逻辑思维能力与素养
内容简介
《逻辑思维能力提升与创新人才培养丛书：逻辑思维能力与素养》深入浅出地介绍了逻辑思维的基础知识，全书共分为九章，包括：明确概念、恰当判断、正确推理、概括结论、解释因果、思维规律、有效论证、洞悉假设、识别谬误。每一个问题都体现了一个的基本素养。
提高人的思维能力是教育的根本目的之一。逻辑思维能力主要包括判断真假是非的能力、抽象概括能力、论证反驳能力、理解识别能力、形式推理能力、比较类比能力等，这些能力并非天赋能力，而是可以从幼儿时代开始，不断训练、习得的。作为孩子的老师——家长，和中小学老师如果能够了解逻辑思维能力训练的常识，提高自身逻辑思维素养，无疑会在训练、开发孩子的逻辑思维能力、养成逻辑思维素养方面起到事半功倍的作用。学生如果能够掌握逻辑思维的基本方法，就可以在各门课程的学习中学会思考、学会理解、学会运用，学习就可以一以贯之，取得更高的学习效率。2013年高考命题中呈现“强调能力，突出思维“的新趋势，一些自主招生院校明确规定“数学和逻辑”是报考文理科学生的必考科目。这表明我国教育界把加强逻辑思维能力的开发与培养在高度，并将其与培养创新人才相结合。
作者简介
杨武金，男，1964年8月生，贵州天柱人。2001年7月获哲学博士学位。现任中国人民大学人文学院哲学系逻辑专业教授，硕士研究生导师，博士生导师。主要研究方向为：现代逻辑，中国逻辑史，批判性思维。研究成果有：《现代逻辑方法论》（合著），《从现代逻辑的语言层次观看墨经逻辑的本质》（论文），《逻辑和批判性思维》、《逻辑学基础》、《墨经逻辑研究》、《辩证法的逻辑基础》、《逻辑学》等。
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