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思想:哲学基础导论(万千教育)

1/26/2019 3:07:38 PM 人评论

某一个时刻,我们会自然地想到关于自我的问题、世界的问题、我与世界关系的问题等,这时候,我们就天然地成了哲学家。 本书就是为想要思考这些大问题的人而撰写,但不同于一般的哲学导论。它不仅向我们介绍了自哲学诞生以来困扰许多思想家的哲学问题,揭示了他们在这

思想:哲学基础导论(万千教育)

思想:哲学基础导论(万千教育)

内容简介

  某一个时刻,我们会自然地想到关于自我的问题、世界的问题、我与世界关系的问题等,这时候,我们就天然地成了哲学家。

  本书就是为想要思考这些大问题的人而撰写,但不同于一般的哲学导论。它不仅向我们介绍了自哲学诞生以来困扰许多思想家的哲学问题,揭示了他们在这些问题上的思考历程,而且给出了作者自己的思考以及开放的结论。它既向我们展示了哲学思考和哲学方法,也向我们描绘了哲学的本质和魅力。

  哲学不是也不应该成为枯燥无味的分析和论证,因为后者至多是哲学思考的工具。哲学应当与我们自己对如何生活的思考紧密相连。在这个意义上,哲学是一门思想的艺术,成为哲学家就意味着学会恰当地进行思考。


作者简介

作者简介

  西蒙·布莱克本(Simon Blackburn) 英国杰出的分析哲学家,在心灵哲学、语言哲学、心理哲学、元伦理学等方面做出了重要贡献,并致力于哲学普及。目前任剑桥大学哲学教授以及北卡罗来纳大学教堂山分校特聘研究教授,1969—1989年任牛津大学彭布罗克学院研究员、导师。已出版作品包括《展开语词》(Spreading the Word,1984)、《准实在论论文集》(Essays in Quasi-Realism,1993)、《牛津哲学词典》(The Oxford Dictionary of Philosophy,1994)、《支配性的激情》(Ruling Passions,1998)、《真理》(Truth,1999,与基思·西蒙斯合著)、《向善》(Being Good,2001)、《贪婪》(Lust,2004)、《柏拉图的〈理想国〉》(Plato’s Republic,2006)、《如何阅读休谟》(How to Read Hume,2008)等。1984—1990年任《心灵》(Mind)杂志主编。


译者简介

  徐向东 浙江大学人文学院哲学系教授,2002年2月至2012年10月任教于北京大学哲学系。主要研究领域为知识论、形而上学、早期现代哲学、道德哲学与政治哲学,已出版多部专著和译著。


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