陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（修订版）笔记和课后习题详解
内容简介
本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为陈琦、刘儒德所著的《当代教育心理学》（修订版）的考生，也可供各大院校学习教育心理学的师生参考。
国内外经典教材习题详解系列是一套全面解析当前教育类国内外各大院校权威教科书的辅导资料。我国各大院校一般都把国内外通用的权威教科书作为本科生和研究生学习专业课程的参考教材，这些教材甚至被很多考试（特别是硕士和博士入学考试）和培训项目作为指定参考书。但这些国内外优秀教材的内容一般有一定的广度和深度，课（章）后习题一般没有答案或者答案简单，这给许多读者在学习专业教材时带来了一定的困难。为了帮助读者更好地学习专业课，我们有针对性地编著了一套与国内外教材配套的复习资料，整理了各章的笔记，并对课（章）后的习题进行了详细的解答。陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》（修订版，北京师范大学出版社）是我国高校采用较多的教育心理学权威教材，并被教育部列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。作为该教材的配套辅导书，本书具有以下几个方面的特点：
1．整理名校笔记，浓缩内容精华。每章的复习笔记以陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》（修订版）为主并结合国内其他著名的教育心理学教材对各章的重难点进行了整理，因此，本书的内容几乎浓缩了经典教材的知识精华。
2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量相关辅导资料主要对陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》（修订版）的课后思考题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。
本书的笔记整理了部分高校老师讲授教育心理学的讲义和上课笔记，而习题解答则参考了国内外教材的配套资料和相关参考书，如有不妥，敬请指正，在此表示感谢。
本书基本遵循陈琦、刘儒德著的《当代教育心理学》教材的章目编排，共分16章，每章由两部分组成：第一部分为复习笔记，主要根据该教材并参考其他教育心理学教材整理本章的重难点内容；第二部分是课后习题详解，结合该教材和相关参考资料对课后思考题进行了详细的分析和解答。
目录
内容简介
第一部分 绪 论
第1章 教育心理学及其研究
1.1 复习笔记
1.2 课后思考题详解
第二部分 学生与教师心理
第2章 学生心理
2.1 复习笔记
2.2 课后思考题详解
第3章 教师心理
3.1 复习笔记
3.2 课后思考题详解
第三部分 一般学习心理
第4章 学习心理导论
4.1 复习笔记
4.2 课后思考题详解
第5章 行为学习理论
5.1 复习笔记
5.2 课后思考题详解
第6章 认知学习理论
6.1 复习笔记
6.2 课后思考题详解
第7章 建构主义与人本主义学习理论
7.1 复习笔记
7.2 课后思考题详解
第8章 学习动机
8.1 复习笔记
8.2 课后思考题详解
第四部分 分类学习心理
第9章 知识的学习
9.1 复习笔记
9.2 课后思考题详解
第10章 技能的学习
10.1 复习笔记
10.2 课后思考题详解
第11章 问题解决的学习与创造性
11.1 复习笔记
11.2 课后思考题详解
第12章 学习策略
12.1 复习笔记
12.2 课后思考题详解
第13章 品德的形成
13.1 复习笔记
13.2 课后思考题详解
第五部分 教学心理
第14章 教学设计
14.1 复习笔记
14.2 课后思考题详解
第15章 课堂管理
15.1 复习笔记
15.2 课后思考题详解
第16章 学习评定
16.1 复习笔记
16.2 课后思考题详解
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