女儿上初中二年级了，等女儿放学时有机会和接孩子的家长们交流，听到学生、家长的各式各样的苦乐。每当这时，便想起《大宅门》中白家二爷的一句台词：“养鸟不容易，当鸟也不容易。”
三岁，女儿上幼儿园了，就像自由的小鸟不喜欢进笼子一样。于是每天从家到幼儿园的路上，总是给女儿讲去幼儿园的必要性：“爸爸、妈妈也不想去上班，可不行啊，不去上班就没钱给宝宝买吃的。”女儿总是满脸泪水地哽咽着：“爸爸，我懂，我去，我乖。”那种心酸与无奈一直留在我心里。
上小学了，我最大的希望就是她高高兴兴上学去，高高兴兴放学回来。还在女儿牙牙学语时，我给她买了一台录像机、一套“老外”主讲的少儿英语录像带，放给她看。女儿看到蓝眼睛阿姨和小朋友做游戏，就在床上一起做，乐此不疲。所以直到现在她从没觉得学习英语是什么难事，玩着乐着就以优异的成绩进入了初中。
女儿去的是省重点初中，很多孩子得过超强的竞赛证书，学习压力、心理压力突然加大了。老师开家长会说，上初中的学生容易产生逆反心理，一定要处理好，否则影响学习。想了很久，最后对女儿说：“思想要深刻，举止要优雅，外表要阳光。”这是我和她妈妈最大的希望。没提学习上的事，我觉得思想解决了，别的都是小事。另外就是告诉女儿，不高兴可以发火，实在累了，也可以不做作业，我可以给老师写条。几次女儿嚷嚷要不做作业，当我拿起笔要写条时，她又改主意了。一年级磕磕绊绊过去了，学习成绩从年级前100名到200多名，又到400多名，再回到前100名，我们从没问过她为什么，每次都说不错。
学校要组织夏令营了，老师开家长会说：这是孩子容易发生早恋的时期，让家长注意和孩子沟通。想了很久，不知道如何说，出发前一天晚上，对女儿说：“本来想以后再谈这些事，可世界变化快，中学生太早熟了……”女儿笑着说：“别谈了，学校天天讲。”
初一的寒假家长们要组织补习班，说要提前学习初二物理等。我不敢苟同，可又难以推辞，只好说：女儿个性强，做不了主，要征得女儿同意。回家和女儿汇报后，女儿笑我拿她做幌子。
后来女儿还是参加了一个补习班。和一天要参加三四个补习班的同学比，女儿的扬扬得意都写在脸上了。每天七八个小时连续上课，如果家长们去听，不知道能记住多少，坚持多久。可“鸟儿们”说了不算，养“鸟”的坚持认为是为了“鸟儿”好。
每天晚上准备休息时，看着还在灯下埋头用功的女儿，不禁感慨，现在最忙的是中学生。我相信多数家长不希望孩子的睡眠不足，体质下降，没有快乐，但残酷的竞争压力，又不得不做出无奈的选择。我只希望女儿该玩时能玩，该读书时读书，该工作时工作，将来和我们一样养一只心爱的更加自由快乐的“小鸟”。这愿望说是简单，其实也很难。
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