拉蒙·卡哈尔（1852—1934），西班牙神经组织学家，神经解剖学家。1906年他与意大利生物学家戈尔吉同获诺贝尔生理学或医学奖。他除了给人类留下一笔独一无二的科学研究遗产，还致力于教育科学新手，告诉他们别人是如何从事科学工作的，以及他认为应该怎样做。
我相信，过分推崇那些伟大的科学人物的观点和言论是年轻研究者容易犯下的也是最不幸的错误之一，他们坚信某些特定的问题连碰都不能碰，更不用说解决它们了，因为一个人的能力总是有限的。
人们对天才的过分尊重往往源于对公平的追求和自身的谦虚，二者都是无可厚非的，当然也值得赞扬。然而，当这种想法在一个新手的头脑中占据第一的位置时，就会立刻削弱其创造力，阻止原创性工作的正常进行。正如同样都是缺点，如果非得从中选出一种的话，傲慢自大总比羞怯自卑好得多。衡量一个人的勇气大小只有两个基准点：征服困难或被困难征服，过分谦逊只会使人逃避战斗，犹豫退缩的行为实在可耻。
当某人不再盲目地沉浸在阅读印成铅字的天才的作品使之产生的那种自欺欺人的满足感之中，而是走进实验室去验证自己的一些新奇而切实的想法时，崇拜英雄的情结就会消退，取而代之的是自尊和自信。
伟大人物常常是天才，偶尔表现得像个孩子，但是并非完人。即使将天才的成果加以批判性的分析而找不出一点错误，我们却也要记住：天才在某一特定领域做出的发现与那些尚未发现的事实相比，几乎是微不足道的。每个人早已从自然那里获得了一笔用之不竭的财富，实在没有任何理由嫉妒我们的前辈，或者像亚历山大大帝那样，在其父菲利普多次胜战之后埋怨他：“我的父亲是不打算留一些地方等我去征服了！”
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