做缜密的勇者

河北考生

苏轼说，天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒；歌德说，勇敢的人可以用生命冒险，但决不用良心冒险；毛泽东说，敌人围困万千重，我自岿然不动。苏轼之勇，在于豁达淡定；歌德之勇，在于坚守诚信；毛泽东之勇，在于沉着大气。因为勇敢，他们指点江山，激昂文字，粪土不平事；因为缜密，认清自我，他们永远在青史上留名，在黑暗的迷雾中照亮有志者的奋进之路。

缜密的勇者，首先要认清自我，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是认清放荡不羁的洒脱自我；“少无适俗韵，性本爱丘山”是认清淡泊清雅的脱俗自我；“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”是壮心不矣的雄壮自我。只有认清自我，才能在众多的岔路口中找到最适合自己的道路；只有认清自我，才能在恰当处施展自己的抱负。

缜密的勇者，尤其要坦荡正义。歌德说，善良的人在追求中即使迷惘，也终将意识到有一条正途。项羽虽勇，终因心胸狭窄自刎乌江；李自成虽勇，终因贪图享乐断送江山；汪精卫虽勇，终因心术不正遭千古骂名。心胸坦荡满怀正义的善勇者才是沧茫尘世间的胜者。王蒙在《逍遥》一文中写道，自己善良才能感知世界的美好，自己坦荡了才能逍遥地生活在尘世间。不论周遭诱惑多好，迷雾多少，内心总要点亮一盏正义的明灯。

缜密的勇者，贵在敢为人先，坚持不懈。徐霞客一生只走一条路，一部《游记》映千古；司马迁一生只写一本书，一部《史记》绝唱人间；李时珍一生只种草采草写草甘为“草民”，《本草》一书堪为巨典。一生中，敢做一件事，一件对人民有益的事，一件无愧于心的事，更可谓光耀千古的事，是缜密的勇者最终的目标。没人会嘲笑刚发明时比马车还慢的火车，没人敢质疑屡受挫折才得以发明出的飞机，更没人敢否定第一个为变法牺牲的壮士谭嗣同的光辉业绩。只有敢为人先，坚持不懈，才能真正成就胸中酝酿已久的事业！

缜密的勇者，能认清自我，理清目标，心怀正义，敢为人先。在社会主义现代化建设大业中奉献出自己的力量，为伟大的理想，奋斗终生。

得分指数

审题：★★★

立意：★★★

语言：★★

结构：★★★

名师点评

“勇者”前面加上“缜密”二字，就包含了作文材料双层面的意思，由此可见作者辨证全面把握了乌鸦故事的哲理内涵，给人留下了立论精准切合题意的印象。首段选用苏轼、歌德、毛泽东的名言，诠释缜密的勇者，既展示了作者博闻强识，又显示了大气厚重的文风。文章主体有三个分论点分领，有条不紊、条分缕析地论述了如何做到缜密的勇者。全文结构明晰严谨，一目了然。

全国卷Ⅱ

【作文题目】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4％，2001年为54.2％，2003年为51.7％，而2005年为48.7％，首次低于50％。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。

与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3.7％，2003年为18.3％，2005年为27.8％。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

【文题诠释】

这是一个典型的材料作文。文中提供了一则与“读书”有关的材料，通过列举大量的数字说明，图书阅读率走低，而网络阅读率正在迅速增长。

构思本题时，不能脱离材料单纯地谈读书很重要或读书是种享受，首先要“全面理解材料”，明确它展示的是我国当前存在着某种程度的阅读危机；其次是选准“一个侧面、一个角度”切入进来。

仔细分析材料，不难发现涉及三层意思：首先是“我国国民图书阅读率持续走低”，其次是对于“为什么不读书”各类人群的看法，最后是“网上阅读率正在迅速增长”。对于以上侧面，可任选感触最深的一个方面予以阐述发挥。例如，可联系社会现实，指出图书的本质体现为内容的深刻性和文化积累的丰富性，而这一点对提高国民素质非常重要；可以追根溯源，探究阅读率持续走低的深层次原因；也可以比较传统阅读和网络阅读的区别，强调网络阅读不能替代图书阅读。需要提醒的是，也不能把网络阅读这一新生事物贬得一无是处。当然，还可以就如何引导网络阅读，如何激发国人读书的积极性等提出自己的建议。可选角度相当多，关键是不能空洞地说教，必须形成鲜明的观点，写出自己的体验与见解。