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高考满分作文:说“安”(二)

6/13/2021 11:40:06 PM 人评论

高考满分作文:说“安”(二)

说“安”(二)

北京考生

作一枝安于无人的楚兰

楚兰不以无人而不芳,

君子不因穷困而变节。

——题记

勇夫对着投鞭断流的敌人说:“安,是种怯懦。”而当他因急躁不安,乱了阵脚,身死人手之时,安不再是懦弱,而是临危不乱的淡然。

背叛者手中拿着“敌人”赏赐的黄金万两,说:“不安于原来的阵营,才使我有现在的快慰。”而当他被现在的主人一脚踢开,诛灭而命丧黄泉之时,安不再是他的敌人,而是唯一可以保持他生命的源泉。

其实,我们的世界需要“安”,有了“安”的信念,哪怕是再荒芜的大地,经过千年百年的耕耘也将开满沁人的鲜花;有了“安”的支持,哪怕是再陡峭的悬崖间,经过千山万水的跋涉,人们也能找到明澈的清泉;有了“安”的保护,哪怕是再腐化的思想,也无法占据善良美好的心灵。一箪食,一瓢饮,身在陋巷的颜渊却怀着“安于贫困”的信念,把儒家的礼教思想播撒给无知的人们,使中华的传统文化文明而灿烂;“躲进小楼成一统,管它春夏与秋冬”。也正是有这份“安于孤寂”的气节,鲁迅先生才在无数走狗汉奸的舌尖上,刻下深深的烙印。发出心灵的呐喊,写下不悔的篇章,唤醒了无数沉睡的人们;也正是艾尔吉安于沉静的心灵,点燃了智慧的火焰,使他笔下的丁丁至今还是活跃在人们心间的英雄,使他的沉着镇定以及过人的勇敢播撒在世界的每个角落。

你可以想像吗?如果没有安于耻辱的勇气,司马迁可以成就“无韵之离骚”吗?如果没有“安”,没有安于下风的智慧,诸葛亮可以凭一琴二童便战胜司马将军的十万大军吗?如果没有“安”,没有安于困苦的恒心,肖邦怎能迸发出自强与拼搏的火焰,又怎能写下洋溢着爱国热忱与报国激情的波罗乃兹呢?

我们不该急躁,不该因虚荣而失去自我,当我们陷入贫困,应像苦竹一般,恪守自我,安于荒芜;当我们陷入失败,应像老鹰一般,冲破自我,安于天空,等待鹰击长空,放天翱翔的一瞬;当我们陷入惆怅,应该像浪花一般,翻腾自我,安于大海,等待惊涛拍岸,激情释放的一霎。还在等什么,林中的楚兰正散发着安于自然的歆香,我们为何不去享受这安于一切的自在与自得呢?

得分指数alt

审题:★★★★

立意:★★★★

语言:★★★

结构:★★★

alt名师点评

本文紧紧围绕主题,围绕“安”对世界的意义,展开了铺陈的论述,作者善于把握主旨,并旁征博引地运用许多典故来论证自己的观点,可见其历史与文学知识积淀的深厚。另外,娴熟地运用排比、比喻、反问等手法更渲染了文章出色的魅力,同时题记与结尾的呼应更是锦上添花。

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