上星期终于电话联系到了她,自然而然地我们就提到了他——我的初中语文老师,她的弟弟。
她哭了。她说没想到这么多年过去了,我还记得他。我为她的这句话一时语塞,只说了句当然记得,便放下电话。
对着夜空,我惆怅良久。我忽然发现,自己埋藏多少年的心事,那多少次的梦中相见,多少次百转千回刻骨铭心的怀念,到现在,依然难与人言……
读初一时,22岁的他来到我们班,高大,英俊,充满阳光。他是班主任,经常从自己微薄的薪水里拿出钱来买气球彩灯彩纸,和我们一起布置教室开班会,还买来糖果花生瓜子,让平时吃不到什么零食的我们解馋。班上有几个男生十分调皮,不仅不好好读书,还扰乱课堂秩序。他就给我们讲他当知青时的故事,讲那时的条件如何艰苦,他如何想方设法找书读,不让恶劣的生活环境和条件消磨渴求知识追求上进的意志。他还讲那些山区里的孩子如何渴望读书,如何尊重他这个临时的乡村教师,说得那些调皮男生个个低下头来。他和他们单独谈心交朋友,从此后,再没有了扰乱课堂秩序的事情发生。
他吹拉弹唱样样行,每逢学校有文艺晚会,他会组织同学们一起排练节目,他又伴奏,又和男同学合作说相声。而我们女生每到他和年轻老师们打篮球时,都自发成为他的拉拉队。就这样,他很快成为我们全校师生口中提及频率最高的一个老师,连与他同一办公室的老师都喜欢他,何况我们,何况——我了。
我是语文科代表,每天要去他办公室交作业。我是班上语文成绩最好的学生,我是那样地喜欢上他的课,听他用清朗的男声朗读课文,看他在讲台上洒脱利落地写板书。他说过的每一个字每一句话我在课后都能回忆起来,以至于我几乎不用看课本就能完成每一次作业。他有着一双深邃的眼睛,经常会在讲课中间用眼睛看我,看我的反应。比如他提问时向我看来,我如果知晓答案的话,会冲着他会意一笑,他便会立即喊我回答。
这种默契是我们之间心照不宣的小秘密,使我不仅最期望天天能上他的课,更是在每晚夜深人静时,琢磨他对我单独说过的每一句话中是不是有着喜欢我的意思。一想起他曾经夸我是个聪明的女孩子,我就会欢喜得心里笑出花来,忍不住地祈祷:让我快点长大吧,老师可一定要等我长大……
那时候还不是开放的年代,我虽只是个孩子,却知道心事不仅要悄悄地藏在心中,甚至都不敢细想,一细想便会有罪恶感。可是,还不待我长大,残酷的现实猝然而至——30年前那个夏天的早上,迫不及待地等他来上课的我,等来的却是他因意外的车祸而去世的消息。
我们全校师生在他的追悼会上哭作一团。我的感觉是天都变成了黑色的。那时正好快期末考试了,我每晚被父母劝很久才能坐到桌边复习功课,眼泪怎么止也止不住。
而一旦进入梦中,他便一次次地出现,让我恍然以为他还在。可每次喜极而泣想对他说什么,便会醒来,一旦醒来,意识到是梦,我无比伤怀。
后来我和他姐姐有过一些联络。她知道我是他最喜欢的学生,只是她不可能知道,我对他不仅是一个学生对老师的喜欢。
后来读过琼瑶的《窗外》,才知道暗恋并非一件见不得人的事。如今人到中年的我,已经能坦然面对当年这种纯净美好的内心萌动了。
因此,当和他姐姐通过话后,激动不已的她又发短信来表示感动时,我鼓起勇气这样回复她:他早就刻进了我的生命中,是我命运中的一部分,所以姐姐,不需要感动,因为我和你一样爱他。
共有条评论 网友评论