培养孩子从小做一个尊重教师的人
教师是神圣的，因此，每一个孩子都要像尊重上帝那样尊重教师。
——犹太箴言
在早期的犹太社会中，教育的形式主要以家庭教育为主。那时候，社会上并不存在专职的教师，教育子女的任务主要是通过妈妈来完成的。
后来，因为专业的分工，才有专职的教师出现。例如，拉比是犹太学校的负责人与专职教师。他们是智能与权威的象征，除了要解答学生的疑惑，还要引导并确立学生的人生方向。拉比的话语，常成为犹太人的生活准则。
犹太人极其敬重教师，在他们流亡的年代里，如果有人对教师出言不逊，使教师受辱，会被处以罚款；严重者，甚至会被逐出犹太社区。教师是一个高贵的行业，是一种人人尊重的职业。犹太人的传统是：尊敬老师，如同敬畏上帝。下面这个故事，足以证明教师在犹太人心中的地位。
有一位犹太青年得到消息：他的父亲被官员抓去了，需要10个银币才能保释出来。于是，他急忙凑足了10个银币，前去救父。到了那儿，却意外地发现他的老师也在其中，这使他陷入困境，不知如何是好。
后来，青年人回来询问拉比：“我该将谁保释出来呢？他们在我的心里面是一样伟大的。”拉比问他：“你手上这10个银币是怎么来的？”青年立刻明白了。
于是，青年先将他的老师保释出来，然后再去凑另外10个银币。这样做是因为教师给了他一技之长，让他有了赚钱的能力。
可见，在犹太人心中，教师的地位甚至超过父母，这在我们看来是不可思议的。教师之所以受人尊敬，是因为他们肩负着培养下一代的重任，他们关系着民族的未来。一个学生如果不尊敬自己的老师，他的未来必定会荆棘重重。
约力夫是个摔跤高手，他拥有众多的绝招，每次出手都变幻莫测。在他的众多徒弟中，萨利尔是最优秀的一个。
有一天，国王亲自点名要看萨利尔和师父的摔跤。比赛时，萨利尔耀武扬威地走进场地，像只被激怒的狮子，对待他的师父就像对待敌人一样。约力夫知道力气比不过徒弟，就用巧劲和没教过的招式将萨利尔摔在地上。
满场的人都欢呼起来。国王奖给师父一件华丽的袍子，并斥责萨利尔说：“你太狂妄自大，妄想和你师父较量，可结果呢？”
萨利尔说：“国王！他不是凭借力气胜的我，而是有招式没教给我。他凭的是技术打败我的。”师父说道：“我留下这手就是为了今天。”
萨利尔之所以败了，是因为师父看到了他的狂妄自大，所以才留下一手。犹太人相信，只有具备高尚的品德及对他人的起码尊重，才能成为一个高手。在犹太人看来，作为家长要十分注重培养孩子对老师的尊敬。对此，可以从以下几个方面来教育孩子。
1．做孩子的表率
父母的行为会深刻地影响孩子。不管对孩子的老师是否满意，只要对方具备师德，犹太父母都会对他们尊敬有加。另外，犹太父母还经常和老师交换想法，了解孩子的现状。更重要的是，不当着孩子的面议论老师以及学校的是是非非。
2．尊重教师的劳动成果
犹太人认为：“尊重教师，就是尊重教师的劳动成果。”教师把学识毫无保留地传授给孩子，就是希望他们学有所成。犹太父母经常教导孩子：他人为你付出劳动和艰险，你就要尊重他人。在犹太人看来，尊重教师的劳动成果，是一个人要具备的最起码的品德。
3．要理解和信任教师
师生之间拥有最起码的信任，才能拉近彼此的距离，才能更好地进行教学。犹太父母时常教导孩子要尊敬老师，不要迟到、早退，上课要认真听讲。他们通过讲故事或是事实，让孩子明白老师的一切努力都是为了孩子的进步。
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