让孩子从小拥有一颗博爱之心
尽自己最大的努力来帮助别人，适时地付出自己点点滴滴的爱，去关怀他人、帮助他人，如此才会拥有一个幸福美好的人生。
——犹太箴言
真诚地对待每一个人，发自内心地去帮助他人，是一种爱的体现。在生活中，时时处处都需要爱心。
犹太人认为：“善待他人就是善待自己，虽然这是一种无节制的付出，但也能得到应有的收获。”然而对于一个孩子来说，并不知道什么是爱心。所以，从小培养孩子的博爱之心是非常必要的，犹太父母就非常善于这方面的教育。
犹太父母经常教导孩子，爱的本质就是给予。给予别人帮助，有时候甚至比得到别人的帮助更幸福。
当然了，给予并不是谦虚的奉献，也不是傲慢的施舍，它必须是出于内在自然而然的流溢。
犹太父母告诉孩子，当别人有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能满足对方的要求。当看到别人有困难时，要主动地去帮助别人，这样能使别人懂得你存在的价值，其结果必然是别人同样施爱于你。
每个犹太父母都会为孩子讲这样的故事：
在苏格兰，有一个穷苦的农夫叫弗莱明。
有一天，他在田地里工作时，听到附近泥沼里有人发出哭喊声，于是急忙跑过去，发现一个小孩子掉进了粪池里，于是弗莱明就把这个小孩救了出来。
第二天，一辆崭新的马车停在了弗莱明的家门前，一位绅士优雅地走出来，自我介绍是那个被救小孩的父亲。
绅士诚恳地说：“你救了我小孩的生命，我要报答你。”
弗莱明说：“我救你的小孩是为了自己的良心和对于生命的呵护，我不能因救你的小孩而接受报酬。”
就在这时，弗莱明的儿子从茅屋里走出来。
绅士说：“让我们订个协议，让我带走他，并让他接受良好的教育。我相信这个孩子将来一定会成为一个有用的人。”
弗莱明答应了这个协议。后来弗莱明的儿子就读于圣玛利亚医学院，并以优异的成绩毕业。他就是青霉素的发明者弗莱明亚历山大爵士，并因此发明而获得诺贝尔奖。
多年之后，这位绅士的儿子不幸染上了肺炎。在此之前，这是一种不治之症，无药可救。但是，有了青霉素，他得救了。这位绅士就是上议院议员丘吉尔。他的儿子是英国政治家丘吉尔爵士。
故事中，农夫弗莱明对别人一点点的帮助，对社会就产生了如此大的影响。犹太人不仅通过这样的故事让孩子懂得爱心的可贵，还经常带孩子去参加一些帮助弱者的社区活动，通过这些实践活动，让孩子懂得博爱的真正内涵，培养孩子关爱他人的品质，增强孩子的亲和力。
我们如何来培养孩子的博爱之心呢？
1．以身作则，鼓励孩子去帮助他人
假如父母希望自己的孩子是个乐于助人、拥有爱心的人，那么父母就应该身体力行，给孩子做示范。爱心是在不知不觉中培养出来的。比如，看到其他孩子摔倒的时候，父母可以启发孩子，让他试着去帮忙。
2．给予孩子足够的爱
每个孩子都需要爱的呵护，让孩子感受到爱的温暖，他才会成为一个有爱的人。这就需要父母拿出更多的时间来陪伴孩子，如果无法保证更多的时间陪伴孩子，也应该通过电话、视频等方式，加深与孩子的感情联络，与孩子度过重要的日子，孩子得到充分的关爱，才会懂得分享自己的爱。
3．培养孩子的移情能力
让孩子站在别人的角度看问题、为他人着想。父母可以通过一些情景，让孩子进行角色互换，从而产生情感共鸣。比如父母生病了，让孩子联想一下自己生病时的体验，从而学会关心家人。
总之，博爱是一种生活的哲学、崇高的信念，它可以给人的思想、言论、工作及活动以指导，具有非凡的道德力量。因此，如果想让孩子成为品德高尚的人，就要坚持对孩子进行爱的教育，让孩子尽自己的努力去帮助他人、关怀他人，如此才会让他们有一个美好幸福的人生。
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